走近“衡水三絕”之宮廷金魚|民俗探訪——活動小組走進衡水民俗博物館

來源：本站原創(chuàng) 發(fā)布時間：2017年11月14日06:05:20

11月11日，我校社會實踐小組學生們在領導和老師們的帶領下來到衡水湖旁的宮廷金魚觀賞園。

衡水金魚，人稱宮廷金魚，作為衡水“三絕”之一，擁有悠久的歷史。在宮廷金魚觀賞園，“金魚徐”第十代傳人徐立才先生向同學們介紹了金魚的發(fā)展歷史，講述了“金魚徐”世家的養(yǎng)魚傳奇。“金魚徐”的第十一代傳人徐鴻老師向同學們講述了宮廷金魚的歷史、分類、演化進程等內容，并不懼初冬水寒親身下水，將金魚拿在手上向同學們展示不同種類的區(qū)別。金魚是衡水的三絕之一，但是土生土長的衡水人可能也很少見過這么多種、這么名貴的金魚。從大小、顏色到體貌特征，徐老師講解得非常細致，同學們聽得認真，目不轉睛的看著憨態(tài)可掬的金魚，搶著回答徐老師的問題，還有不少同學帶著筆記本記錄要點?？粗痿~世家培育出的珍貴金魚品種，他們開拓創(chuàng)新和潛心鉆研的精神深深打動了同學們，讓大家贊嘆不已。

近年來，衡水金魚養(yǎng)殖園接待了很多國家的來訪者，其中有美國、日本、加拿大、法國、印尼等國家的客人，為衡水贏得了榮譽，提升了知名度。金魚徐世家在養(yǎng)育金魚過程中的堅持執(zhí)著、推陳出新、精益求精的精神也影響著激勵著現(xiàn)場的所有同學。

參觀完美麗絕倫的金魚，同學們又來到“衡水民俗博物館”，對地方特色民俗文化了解認知，使大家感受到傳統(tǒng)文化的強大沖擊力。陳副館長為我校學生詳細講解館內收藏的器物和技藝的名稱、來源、用途等。學生們邊聽邊記錄，為傳統(tǒng)文化蘊含的智慧所折服，并表示回去會把今天的見聞講給周圍的同學、親友聽。歷史的沉淀和青春朝氣在此美麗邂逅，讓文化和生命都如花綻放。

我校一直堅持把傳統(tǒng)文化納入學校校園文化建設，打造民間文化藝術特色學校，做保護和傳承傳統(tǒng)文化先行者，讓家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化在孩子們心中扎根，培養(yǎng)學生從愛家鄉(xiāng)文化，到愛家鄉(xiāng)，升華為愛祖國的情感。此次民間民俗文化活動的目的是“守護民族根脈傳承民間技藝”。從層面到深入，希望這顆美麗的種子在學生們心中發(fā)芽，生根開花，枝繁葉茂。

本次活動代表，將在下周主題班會上向班級全體同學講述本次精彩之旅的所見、所聞、所思、所感，激發(fā)引領帶動全體學生主動關心傳統(tǒng)文化，真心熱愛民俗文化！